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2019年第二季度意识形态研判报告

发布时间:06-05   点击:
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2019年第二季度

?#24418;?#31995;意识形态研判报告

 

     2019年,?#24418;?#31995;严格执行学校《意识形态工作责任制实施细则》和《网络意识形态工作责任制实施细则》,密切关注师生思想动态和舆情舆论,不断强化意识形态工作,确保党对高校的全面领导不动摇,确保社会主义办学方向不偏离。

一、认真开展政治理论,深化理想信念教育

1.加强政治理论学习。落实支部中心组学习制度和教职工政治理论学习制度,利用“三会一课”和每周二的政治理论学习时间,组织全系党员干部和教职工系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步树牢“四个意识”,增强“四个自信”,做到“两个维护”。

2.扎实开展“改革创新、奋发?#24418;?rdquo;大讨论。按照学校党委的统一部署,由党支部牵头抓总,组织广大师生员工,扎实?#24179;?ldquo;改革创新、奋发?#24418;?rdquo;大讨论“10+3”规定动作和自选动作的落地落实,以大讨论凝聚思想共识、弘扬担当作为的正能量、促进学校大发展。

二、强化正面教育引导,及时掌握思想动态

1.加强师德师风建设。成立师德师风建设领导小组,由主任任组长,严格落实“一岗双责”,贯彻执行学校《关于加强师德师风建设的若干意见》。在加强政治理论学习的同时,不断强化正面引?#21152;?#25945;育,进一步明确“学术无禁区,课堂有纪律”,?#26500;?#22823;教师的思想和行动全部统一到落实全国教育大会精神上来,统一到落实“职教20条”各项改革举措上来,统一到学校党委的决策部署上来。

2.加强和改进青年教师思想政治工作。党支部书记、主任、副主任坚持定期参加教研活动和听评?#20301;?#21160;,贯彻落实习总书记在全国思想政治理论课教师座谈会?#31995;?#37325;要?#19981;?#31934;神,高度关注“思政课程”与“课程思政”进展情况,主动与代课教师交流沟通,提出课程思政化的意见建议。

3.建设一支高素质的辅导员队伍。重视辅导员队伍建设,坚持职业化引导、专业化建设、精细化管理,努力建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的政治辅导员队伍。充分依?#31354;?#25903;队伍,密切与青年学生的联系,始终高度关注青年学生,尤其?#20999;?#25945;学生的思想动态与舆情动态,针对中美贸易摩擦等社会热点问题,积极正面引导,促进广大青年学生树立正?#36820;?#19990;界观、人生观、价值观,鼓励他?#21069;?#29233;国情、报国志同当前的学习生活有机结合起来,矢志成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

三、定期分析研判,及时开展工作

进一?#25945;?#39640;政治站位,增强忧患意识,不断健全完善了意识形态工作相关规章制度,严密关注意识形态领域可能出现的新动向、新问题。特别是网络意识形态领域,不断加强了管理与监控,一旦发现一些苗头性、倾向性问题,将及时?#34892;?#22320;采取措施,加以处置和上报,坚决做到守土有责、守土尽责。

2019年第二季度,在意识形态领域,?#24418;?#31995;未发现任何苗头性问题与其他突发性事件。

 

                                     ?#24418;?#31995;

 

                                201964

 

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